Naukowcy z Karolinska Institutet w Szwecji zbadali, w jaki sposób nawyki ekranowe dzieci w USA korelują z rozwojem ich zdolności poznawczych w czasie. Odkryli, że dzieci, które spędzały ponadprzeciętny czas grając w gry wideo, zwiększyły swoją inteligencję bardziej niż przeciętnie, podczas gdy oglądanie telewizji lub media społecznościowe nie miały ani pozytywnego, ani negatywnego efektu. Wyniki opublikowano w czasopiśmie Scientific Reports.
© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka
